La spécificité de la psychomotricité, réside dans le fait d’envisager la problématique d’un patient, tant sur le plan corporel que sur le plan psychique ; de voir le sujet dans sa globalité , avec ses possibilités et ses difficultés , tout en ayant une écoute et une attention particulière portée aux manifestations psycho corporelles .
L’examen psychomoteur, qui lors d’un certain nombre d’ épreuves adaptées a l’age et a la pathologie du patient permet
- D’évaluer ses difficultés, tout comme ses possibilités, en les resituant dans le cours de son évolution.
- D’apprécier la qualité des modes de relation que le patient a instaure avec son entourage.
L’examen psychomoteur pourra aborder l’ensemble de l’activité et l’expression corporelle autour des tels que :
- les coordinations
- l’équilibre
- le tonus
- la connaissance et la conscience du corps. Le schéma corporel.
- les structurations spatio-temporelles. La latéralité
- le geste graphique
- le corps dans sa relation à l’environnement et aux situations inhabituelles.
Le psychomotricien est amène a intervenir dans le cadre de manifestations pathologiques de divers ordres : périnatal, postnatal, neurologiques, sensoriel, psychosomatique, gériatrique, psychiatrique.
Ces différentes manifestations peuvent s’exprimer par :
- des troubles perceptivo moteurs
- des troubles praxiques
- des troubles tonico-émotionnels
- des troubles de la connaissance et conscience du corps, du schéma corporel ,de l’image du corps.
- des troubles de l’organisation temporo-spatiale
- des troubles du comportement
- des troubles caractériels de la personnalité.
La rééducation peut se faire au moyen de techniques de relaxation , d’éducation gestuelle , d’ expression corporelle ou plastique , par des activités rythmiques ,de jeu, d’ équilibration ,et de coordinations et ceci avec l’appui de différents médiateurs comme l’ eau par exemple .
